給老師的話

先知，在以色列人的宗教信仰和國家生活中佔了很重要的地位。列王紀下十七13提到先知的身份是「勸戒以色列人和猶大人離開惡行，謹守遵行耶和華的誡命和律例。」先知都是直言無諱地指出百姓和君王的罪惡和失敗。所以先知在百姓眼中，不是受歡迎的人物，他們的工作也誠非易事。

先知的信息往往針對當時的環境及需要。範疇包括宗教、道德、政治、社會。他們不能容忍只有外表禮儀而沒有敬虔實質的宗教生活，他們針對社會上的不公平和富強欺壓貧弱的現象，呼喚公義、正直和善行。

本季「先知的心聲」以舊約十二卷小先知書為主，或許老師會認為課程比較沒有故事性，很難教導，但帶領學生認識神的話是非常重要的；從當時環境背景，以及現今世代的敗壞看來，我們有同樣的需要。

盼望藉著本季課程帶領學生再次體會神的愛、神的救恩、神的呼喚，有了真正的信仰，生命被改變，才能夠結出仁愛、憐憫、公義、謙卑、……等品格的果子，順服神委身於神。

2019年3-5月教材「先知的心聲」課程大綱目錄

1神醫治的愛

本課經文：何西阿書十一1～4，十四1～9

本課目的：明白神有無限的愛，祂願意赦免我們的罪。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.認識神是愛，願意回轉歸向神。

2.決志信靠主，生命有改變。

金    句：「我必醫治他們背道的病，甘心愛他們，因為我的怒氣向他們轉消。」

                                                    （何西阿書十四4）

啟幼金句：「神的怒氣…轉消。」（何西阿書十四4）

詩    歌：「祂用愛尋找我」（兒歡Ⅱ，No.305）

品格教育：憐憫

2神饒恕的愛

本課經文：約珥書一至三章

本課目的：了解犯罪必招致神的審判，但神的憐恤也必定隨著祂的公義而來。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.爲所犯的罪向神認罪悔改。

2.生命願意爲主發光。

金    句：「祂有恩典，有憐憫，不輕易發怒，有豐盛的慈愛。」（約珥書二13b）

啟幼金句：「祂有豐盛的慈愛。」（約珥書二13b）

詩    歌：「讚美主的愛」（兒歡Ⅱ，No.339）

品格教育：饒恕

3神公義的愛

本課經文：阿摩司書五1至六6，九13～15

本課目的：知道百姓因驕傲、拜偶像、欺壓窮人，導致神的審判臨到。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.省察自己是否有不討神喜悅的事。

2.關懷弱勢團體，用實際行動幫助他們的需要。

金句：「人飢餓非因無餅，乾渴非因無水，乃因不聽耶和華的話。」（摩八11）

啟幼金句：「聽耶和華的話。」（阿摩司書八11）

詩    歌：「順服信靠祂」（兒歡Ⅲ，No.36）

品格教育：公正

4神寬容的愛

本課經文：俄巴底亞書1～21

本課目的：明白永在的神必照顧和保護屬祂的兒女。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.用愛心對待自己的兄弟姊妹。

2.有良好的信仰生活和見證

金    句：「愛神的，也當愛弟兄，這是我們從神所受的命令。」（約壹四21）

啟幼金句：「愛神的，也當愛弟兄。」（約壹四21）

詩    歌：「復活節早晨」（兒歡Ⅰ，No.20）

品格教育：寬容

5神普世的愛

本課經文：約拿書一至四章

本課目的：明白神的救恩是賜給全人類的，我們必須傳揚救恩的福音。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出約拿對尼尼微人的態度如何。

3.列舉自己對人的偏見需要如何改變。

金    句：「耶和華我的神啊，＃卻將我的性命從坑中救出來。」（約拿書二6）

啟幼金句：「＃將我的性命救出來。」（約拿書二6）

詩    歌：「約拿」（兒歡Ⅱ，No.260）

品格教育：善勸

6神和平的愛

本課經文：彌迦書四1～5，五1～15，六6～8，七1～20

本課目的：願意在這黑暗世代中，成為明光照耀的人。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.生活態度上能夠榮神益人。

2.立志遵從神的心意生活。

金    句：「行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的神同行。」（彌迦書六8）

啟幼金句：「與神同行。」（彌迦書六8）

詩    歌：「我願做個好小孩」（兒歡Ⅱ，No.264）

品格教育：和平

7神管教的愛

本課經文：那鴻書一至三章

本課目的：願意遵守神所擬訂的生活界線和規則。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.爲國家元首及在上掌權的禱告。

2.每日親近神，喜愛讀神的話語。

金    句：「耶和華本為善，在患難的日子為人的保障，並且認得那些投靠祂的

           人。」（那鴻書一7）

啟幼金句：「耶和華認得投靠祂的人。」（那鴻書一7）

詩    歌：「永遠的愛」（兒歡Ⅰ，No.215）

品格教育：果斷

8神鼓勵的愛

本課經文：哈巴谷書一至三章

本課目的：明白所有的盼望是從神而來，而能體會受認識神的喜樂。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.喜愛禱告，靠主重新得力。

2.不會因眼前逆境而灰心喪志。

金    句：「主耶和華是我的力量，祂使我……穩行在高處。」（哈巴谷書三19）

啟幼金句：「主耶和華是我的力量。」（哈巴谷書三19a）

詩    歌：「我心憂悶嗎？」（兒歡Ⅱ，No.338）

品格教育：決心

9神默然的愛

本課經文：西番雅書一至三章

本課目的：明白信主的人接受神的管教之後，必得享喜樂安穩的日子。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.省察自己的行為是否討神喜悅。

2.享受信主之後的喜樂。

金    句：「耶和華…必因你歡欣喜樂，默然愛你…。」（西番雅書三17b）

啟幼金句：「耶和華…必因你歡欣喜樂」（西番雅書三17b）

詩    歌：「珍惜上帝的話」（兒歡Ⅲ，No.44）

品格教育：安穩

10神關心的愛

本課經文：哈該書一至三章

本課目的：願意學習關心神的家，神也必紀念我們的日常需要。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.為神的家做一件有意義的事情。

2.在小事上學習能夠誠實忠心。

金    句：「你們要省察自己的行為，…建造這殿，我就因此喜樂，且得榮耀。」

                                                     （哈該書一7、8）

啟幼金句：「建造這殿…得榮耀。」（哈該書一8）

詩    歌：「神的家」（兒歡Ⅰ，No.45）

品格教育：尊敬

11神犧牲的愛

本課經文：撒迦利亞書八1～23，十四9～21。

本課目的：知道耶穌基督是永遠的大祭司，我們要倚靠祂。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.每天親近神，領受從神來的異象。

2.把福音傳給身邊的人。

金句：「看哪，你的王來到你這裏，祂是公義的，並且施行拯救。」（亞九9b）

啟幼金句：「祂……施行拯救。」（亞九9b）

詩    歌：「永遠的愛」

品格教育：熱誠

12神等候的愛

本課經文：瑪拉基書一至四章

本課目的：明白神喜悅我們敬畏祂，也願意將最好的獻給祂。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.懂得敬畏神、愛神，遵行神的話語。

2.願意將自己最好的獻給神。

金    句：「萬國必稱你們為有福的，因你們的地必稱為喜樂之地。」（瑪三12）

啟幼金句：「你們的地必稱為喜樂之地。」（瑪拉基書三12）

詩    歌：「讚美主的愛」

品格教育：喜樂