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主日學教學指南
編者的話 教師條件 教師職責 第一單元 計畫課程 什麼是課程？ 計畫課程的步驟 確立目標 單元教學法 第二單元 教案預備 教案預備的步驟 預備教案 第三單元 教育心理 瞭解學生 教育心理原則 紀律問題 第四單元 教學方法 教學的七大定律 教師的「四不」與..
主日學活動設計－遊戲
前言 推薦文 教會活動要有趣的原因是？ 以遊戲設計有趣的主日學 兩人遊戲與團體剪刀石頭布 小組遊戲 利用道具進行的遊戲 激勵人心的聖經遊戲 快樂的分班遊戲 使特別活動更豐盛的點子 技巧 遊戲帶領人可參考的八..
主日學老師必修的15堂課(POD)
第1課 孩子量身訂做一個優值的主日學校 第2課 「驚喜」激發孩子學習的動力 第3課 「體驗式學習」的魅力 第4課 教室管理的致勝秘訣 第5課 給家長的一份聖誕禮物 第6課 最美好的服事就是「愛」 第7課 許孩子一個盡興的營會 第8課 當孩子的好朋友不難 第9課 談兒童主日學的穩定..
主日學達人(POD)
前言 序 第一章你可以使生命有所不同 第二章神會使用你 第三章神已經裝備你 第四章學習的差異性 第五章掌握基本面 第六章有效的教導從雙膝開始 第七章行動勝過言詞 第八章真正重..
主禱文-護貝小卡
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主禱文{彩繪經文POSTER}
彩繪經文POSTER（長60cm*寬40cm）共有主禱文、愛篇、詩篇二十三篇、詩篇一五○篇、十誡、八福、使徒信經、民數記，神同在九款精美的海報，是場佈、教學最好的材料！..
主阿, 改變我!
目錄 引言 第一部 我 為甚麼臨到我 第二部 改變 主阿，如何改變? 主阿，為了別人，也使我改變 改變了—當我研究神話語的時候 改變了—當聖靈提醒我的時候 更換—當我求神的時候 當我請別人為我代禱時—我改變了 當我為別人代禱時—我改變了 第三部 確知是從神來的改變 第一種來..
了解自己(新版)
目錄 修定版序 前言 第一章 寂寞的你 第二章 同甘共苦 第三章 牽掛焦慮 第四章 如何避免憂慮 第五章 信心與盼望 第六章 痛覺前非 第七章 罪與罰 第八章 饒恕與罪過 第九章 兩性之爭 第十章 追本溯源 第十一章 自我形象 第十二章 小組的類別和功能 第十三章 心病..